数学说理

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是众晨星，今天给大家分享的是人教版二年级数学书上第20页，第7题。

题目是这样的。

我们先来看第一个迷题：如果△+△+△=6，△×□=6

那么△=几，□=几？

下面我们来分析一下，

3 个△加起来等于 6，你能算出 1 个△是多少吗？3 个一样的数相加得 6，那就是 6÷3=2，所以△=2！

接着我们看第二个条件：△×□=6，△已经是 2 啦，那□就是 6÷2=3！

你看，只要先算出一个图形代表的数，就能轻松解开后面的题。

再看第二个谜题：1 个○等于 4 个□，而 1 个□又等于 2 个△。那○等于多少个△呢？我先把□换成△，4 个□就是 4 × 2个△，用乘法算：4×2=8！所以 1 个○等于 8 个△！

原来这些图形就像数学密码，只要一步一步把它们换成数字，再用我们学过的加减乘除，就能轻松破解！数学是不是特别好玩？

生活里也有很多这样的 “图形密码” 哦 —— 比如买东西时的包装数量、分糖果的份数，只要像解图形题一样，把问题拆成小步骤，就能轻松解决！

希望大家都能爱上这些有趣的数学谜题，一起发现更多数学的秘密！

我的演讲完毕，谢谢大家！